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教育目標與能力指標



	教育目標
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1.具有瞭解、評估人與團體、環境、制度間互動及影響的能力。
2.發掘與分析社會問題之能力。
3.具備能夠覺察自我、尊重多元文化，以及關懷本土的個人涵養。
4.針對一特定主題論述（說與寫）與發展個人主張之能力。
5.具備社會工作策略思考與社會行動的能力。
6.團隊合作的能力。