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教育目標與能力指標 課程學習指引 職涯發展指引  
 
   
 

*本學系學士班分鋼琴、管樂、弦樂、聲樂、理論作曲與敲擊樂六組,依其不同性質,妥善規劃其必選修專業課程,包括大師班、見習賞析、考試、研討會、音樂會等相關實習或演出,藉以培養演奏(唱)及音樂創作之人才;除加強音樂理論課程外,基礎訓練課程依學生能力分班授課。

  *本系配合校訓「法古今完人」,特注重人文藝術文化之薰陶,除共同科目外,特開設人文藝術相關之通識課程,擴展學生的藝術高度與文化視野。   *開設電腦(電子)、記譜、多媒體等結合現代科技之課程。   *除教育學程外,開設藝術行政管理、音樂治療、演藝醫學、選修樂器等課程,鼓勵學生學習更多專長,藉以提昇就業市場的競爭力。    
   
 
             
        教 育 目 標  
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1.學理基礎能力。          
2.理論分析能力。          
3.時代作品探析能力。          
4.獨奏 / 唱能力。            
5.合奏 / 唱能力。            
6.創作能力。            
7.舞台表演能力。            
8.多媒體運用能力。            
9.行銷與管理能力。          
10.文化美學認知能力。        
11.市場就業能力。