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教育目標與能力指標 課程學習指引 職涯發展指引  
 
課程架構圖  
課群 科目名稱
基礎課程

音樂見習與賞析(1)(2)(3)(4)、音樂資料與研究方法、音樂學方法論、鋼琴伴奏法、專題研究(二)-民族器樂研究、藝術歌曲專題(1)、藝術歌曲專題(2)、亞洲當代作曲家專題、魏本十二音作品探討、奏鳴曲式、賦格、賢克分析法、歌劇研究、音樂理論之探索、台灣與基督宗教音樂、室內樂(二)、二十世紀鋼琴作品、電腦音樂(2)、音樂詮釋與表達、閱讀作品-理論與實踐、管弦樂指揮法、音樂社會學

核心課程

音樂學導論、中世紀文藝復興時代音樂、巴洛克時代音樂、古典時代音樂、浪漫時代音樂、近代音樂、二十世紀音樂分析、台灣音樂發展史(1)、中國古代音樂史、中國近代音樂史、民族音樂學、系統音樂學專題-音樂美學、論文

音樂演奏/演唱

音樂見習與賞析(1)(2)(3)(4)、鋼琴伴奏法、藝術歌曲專題(1)、藝術歌曲專題(2)、歌劇研究、室內樂(二)、二十世紀鋼琴作品、音樂詮釋與表達、閱讀作品-理論與實踐、管弦樂指揮法

音樂史

音樂見習與賞析(1)(2)(3)(4)、 音樂學導論、 中世紀文藝復興時代音樂、巴洛克時代音樂、古典時代音樂、浪漫時代音樂、近代音樂、台灣音樂發展史(1)、中國古代音樂史、中國近代音樂史、民族音樂學、系統音樂學專題-音樂美學、論文、專題研究(二) - 民族器樂研究、藝術歌曲專題(1)、藝術歌曲專題(2)、奏鳴曲式、賦格、歌劇研究、台灣與基督宗教音樂、 二十世紀鋼琴作品、管弦樂指揮法、音樂社會學

音樂理論

音樂見習與賞析(1)(2)(3)(4)、音樂學導論、音樂學方法論、二十世紀音樂分析、民族音樂學、系統音樂學專題-音樂美學、論文、專題研究(二)-民族器樂研究、亞洲當代作曲家專題、魏本十二音作品探討、奏鳴曲式、 賦格、賢克分析法、音樂理論之探索、電腦音樂(2)、音樂詮釋與表達、閱讀作品-理論與實踐、管弦樂指揮法、音樂社會學

音樂作曲

二十世紀音樂分析、亞洲當代作曲家專題、魏本十二音作品探討、奏鳴曲式、賦格、音樂理論之探索、電腦音樂(2)