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教育目標與能力指標 課程學習指引 職涯發展指引  
 
課程架構圖  
課群 科目名稱
基礎課程

音樂見習與賞析 (1)(2)(3)(4) 、音樂資料與研究方法、語韻課、聲樂作品演練與詮釋、聲樂重唱、舞台動作、鋼琴伴奏法、專題研究 (二)-民族器樂研究、藝術歌曲專題 (1)、藝術歌曲專題 (2) 、亞洲當代作曲家專題、魏本十二音作品探討、奏鳴曲式、賦格、賢克分析法、歌劇研究、音樂理論之探索、台灣與基督宗教音樂、室內樂(二) 、二十世紀鋼琴作品、電腦音樂(2)、音樂詮釋與表達、閱讀作品-理論與實踐、管弦樂指揮法、音樂社會學

核心課程

分析與演奏、演奏探討、室內樂 (一)、主修科目-鋼琴 (1)(2)(3)(4)、主修科目-聲樂 (1)(2)(3)(4)、 主修科目-管樂(1)(2)(3)(4)、主修科目-弦樂(1)(2)(3)(4)、主修科目-管弦樂指揮 (1)(2)(3)(4)、鋼琴文獻與作品、聲樂文獻與作品、管樂文獻與作品、弦樂文獻與作品、管弦樂文獻與作品、論文(畢業音樂會)

音樂演奏/演唱

音樂見習與賞析(1)(2)(3)(4)、分析與演奏、演奏探討、室內樂(一)、語韻課、聲樂作品演練與詮釋、聲樂重唱、舞台動作、主修科目-鋼琴(1)(2)(3)(4)、主修科目-聲樂(1)(2)(3)(4)、主修科目-管樂(1)(2)(3)(4)、主修科目-弦樂(1)(2)(3)(4)、主修科目-管弦樂指揮(1)(2)(3)(4)、鋼琴文獻與作品、 聲樂文獻與作品、 管樂文獻與作品、弦樂文獻與作品、管弦樂文獻與作品、論文 (畢業音樂會) 、 鋼琴伴奏法、藝術歌曲專題(1)、藝術歌曲專題(2)、歌劇研究、室內樂(二)、二十世紀鋼琴作品、 音樂詮釋與表達、閱讀作品-理論與實踐、管弦樂指揮法

音樂史

音樂見習與賞析(1)(2)(3)(4)、 演奏探討、 主修科目-鋼琴(1)(2)(3)(4) 、主修科目-聲樂(1)(2)(3)(4) 、 主修科目-管樂(1)(2)(3)(4) 、 主修科目-弦樂(1)(2)(3)(4) 、 主修科目-管弦樂指揮(1)(2)(3)(4) 、 鋼琴文獻與作品、 聲樂文獻與作品、 管樂文獻與作品、 弦樂文獻與作品、 管弦樂文獻與作品、論文(畢業音樂會)、專題研究(二)-民族器樂研究、藝術歌曲專題(1)、 藝術歌曲專題(2)、奏鳴曲式、 賦格、 歌劇研究、 台灣與基督宗教音樂、 二十世紀鋼琴作品、管弦樂指揮法、音樂社會學

音樂理論

音樂見習與賞析(1)(2)(3)(4)、分析與演奏、演奏探討、主修科目-鋼琴(1)(2)(3)(4)、主修科目-聲樂(1)(2)(3)(4)、主修科目-管樂(1)(2)(3)(4)、主修科目-弦樂(1)(2)(3)(4)、主修科目-管弦樂指揮(1)
(2)(3)(4)、論文(畢業音樂會)、專題研究(二)-民族器樂研究、亞洲當代作曲家專題、魏本十二音作品探討、奏鳴曲式、賦格、賢克分析法、音樂理論之探索、電腦音樂(2)、音樂詮釋與表達、 閱讀作品-理論與實踐、管弦樂指揮法、音樂社會學

音樂作曲

亞洲當代作曲家專題、魏本十二音作品探討、奏鳴曲式、賦格、音樂理論之探索、電腦音樂(2)